Nouvelles de l’édition

Paru en mars 2022, chez Books On Demand, un nouvel ouvrage de Jean-Claude Quentel :

NAÎTRE AU SOCIAL, Les enjeux de l’adolescence.

Cet ouvrage fait suite à deux autres parus chez De Boeck Université : L’Enfant et Le Parent.

« L’adolescence, comme période de la vie, se révèle d’origine récente et il s’agit sans doute d’abord de comprendre ce qu’il en a été de ses conditions sociales d’apparition. On ne peut cependant s’en tenir à une analyse d’ordre sociohistorique si l’on veut en saisir les enjeux véritables. Il faut partir du processus qui s’enclenche à la sortie de l’enfance. Ce processus ne se donne nullement à voir en tant que tel. Il prend des formes différentes selon les époques et les sociétés, l’adolescence n’étant en fait qu’une manière parmi d’autres, en l’occurrence celle que nos sociétés occidentales ont trouvée, de gérer les problèmes qu’il soulève. L’ouvrage s’attache à dévoiler la nature de ce processus et à expliciter les enjeux qu’il sous-tend , restitués dès lors dans le cadre de nos sociétés. Une telle entreprise sollicite en fin de compte, à partir d’un modèle explicatif cohérent, les travaux de l’ensemble des sciences humaines, en se fondant plus particulièrement sur l’histoire, l’ethnologie, la sociologie et la psychanalyse. » (4e de couverture).

Lecture recommandée.

Une analyse de l’ouvrage est en préparation et sera publiée prochainement.

Disponible chez Books On Demand ou sur Amazon. 386 pages plus bibliographie.

Nouvelles de l’édition

Vient de paraître dans le numéro de novembre/décembre 2022 du Journal des Psychologues un article de Florent Cadet, centré sur le travail de psychologue en institution.

« je m’appuie sur des auteurs TdM (J.Gagnepain, J-Y Dartiguenave, J-M Le Bot, J-C Quentel) pour interroger la mode actuelle du « pouvoir d’agir » ou de « l’empowerment’de la société dite « inclusive » (notions très à la mode actuellement dans le champ social et médico-social). »

À lire par tous ceux intéressés par le modèle de l’anthropologie clinique (« Théorie de la Médiation »), et par ceux qui désirent en savoir davantage sur l’application du modèle à la pratique clinique.